Učni slog vsake osebnosti MBTI
zakaj to ni moja resničnost? II avtorja TheSameLie
'>
'>
zakaj to ni moja resničnost? II avtorja TheSameLie
‹ ›INTP
INTP -ji so najbolj udobni za učenje, če:
♠ | naletite na nove težave ali priložnosti za učenje |
♠ | sposoben se umakniti od dogodkov in poslušati/opazovati, npr. sedel na zasedanju in gledal video |
♠ | dovoljeno ustvarjanje idej brez omejitev politike ali strukture ali izvedljivosti |
♠ | dovoljeno razmišljati, preden ukrepati, se asimilirati pred komentiranjem, čas za pripravo ali branje ozadja |
♠ | pridobivanje znanja, ki je del sistema, modela, koncepta ali teorije, tudi če to ni takoj pomembno |
♠ | dobili priložnost, da podvomijo in preizkusijo osnovno metodologijo, predpostavke ali logiko, ki stoji za nečim, npr. z udeležbo na seji vprašanj in odgovorov |
♠ | poslušanje ali branje o idejah in konceptih, ki poudarjajo racionalnost ali logiko in so dobro argumentirani |
♠ | analizira in nato posploši razloge za uspeh ali neuspeh |
INTP so najmanj udobni, če:
♠ | prosili, da ponavljajo v bistvu isto dejavnost vedno znova |
♠ | dobil natančna navodila za sledenje z malo manevrskega prostora |
♠ | prosili za podrobnosti in zvezo prostih koncev |
♠ | ‘Prisiljen’ v središče pozornosti, npr. delovati kot vodja/predsednik, igrati vlogo pred opazovalci; |
♠ | dobili natančna in posebna navodila, kako je treba stvari narediti |
♠ | prosili, naj naredijo nekaj brez konteksta ali navideznega namena ali sodelujejo v situacijah, ki poudarjajo čustva in občutke |
♠ | soočeni z veliko alternativnimi tehnikami, ne da bi jih podrobno raziskali |
♠ | več se osredotoča na dejstva in številke kot na intelektualno raziskovanje |
vir: http://www.teachersrock.net/index.htm